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Le travail du Dr Donington est engagé dans les processus de ce qu'elle appellerait la réparation historique - la nécessité de rechercher, d'écrire et de reconnaître des histoires qui englobent à la fois la participation et les répercussions continues de l'esclavage.
Sa recherche porte sur les réseaux familiaux impliqués dans le commerce de l'esclavage transatlantique. Elle examine l'impact qu'ils ont eu sur le paysage culturel, politique, social et économique de la Grande-Bretagne. Le Dr Donington prépare actuellement une monographie à publier, intitulée The Bonds of Family : Slavery, Commerce and Culture in the British Atlantic World (Manchester University Press, 2018). Elle a obtenu un doctorat et une bourse de recherche post-doctorale dans le cadre du projet Legacies of British Slave-ownership à l'University College London. Son travail a retracé l'évolution des modèles de domaines et propriétés d'esclaves en Jamaïque au cours de la période 1763-1833. La recherche archivistique a été intégrée à Legacies of British Slave-ownership online database. Elle a exercé le rôle de conseillère historique pour le film Britain’s Forgotten Slave-owners (2015), lauréat d’un BAFTA Award.
Le Dr Donington a précédemment travaillé dans le secteur des musées et reste engagée dans l'histoire publique. En 2013, elle a obtenu un financement du Conseil des arts pour diriger le projet “Local roots/global routes: Legacies of slavery in Hackney”. Ce projet a été mené en partenariat avec le Hackney Museum and Archives pour rechercher et proposer un programme d'événements et de ressources pour les écoles, axé sur les histoires locales d'esclavage, d'abolition et de présence africaine historique de Hackney. En 2016, elle a obtenu un financement de la British Academy pour un projet intitulé “Re-presenting slavery: Making a public usable past”. Ce travail a impliqué une série d'événements régionaux axés sur la représentation de l'esclavage dans les arts, les musées et le patrimoine, et l'éducation. Dans le cadre de ce travail en cours, elle gère un site web dédié à la publication de nouvelles recherches et à la promotion de projets universitaires qui s'engagent de manière significative dans l'histoire publique.
- Organisation de conférences et d'ateliers : 'Transatlantic slavery and secondary education', atelier de la British Academy, Museum of London in Docklands, juin 2017 ; 'Slavery, emancipation and art', atelier de la British Academy, Institute of Black Atlantic Research, UCLAN, avril 2017 ; 'Slavery and public history', atelier de la British Academy, International Slavery Museum, Liverpool, 8 février 2017 (60 participants) ; 'Unspeakable things unspoken : Transatlantic slavery - a public conversation ", conférence de la British Academy, Nottingham Contemporary, 12-13 octobre 2016 (120 participants) ; " The Legacies of British Slave-ownership in Manchester ", Manchester Central Library, 24 octobre 2015 (50 participants) ; " The structure and significance of British slave-ownership 1763-1833 ", en partenariat avec l'Université des Antilles, Mona Campus, Jamaïque, 2 juin 2015 (70 participants) ; " Putting the Black in the Union Jack ? Black British History in Education ", 8 novembre 2014, Bloomsbury Theatre (250 participants) ; " Little Britain's memory of slavery : the local nuances of a "national sin" ", UCL, 13-14 septembre 2013 (90 participants).
- Médias : Katie Donington, 'Should historical place names be changed to fit modern values?', BBC History Magazine Extra, 31 mai 2017 (interviewée) ; 'The British Business of Slavery at Conway Hall', Camden New Journal, Black History Month feature, octobre 2015 ; Katie Donington, 'A society built on slavery ? ', History Today (septembre 2015) ; podcast History Today, 'The profits of slavery', sept 2015 ; consultant historique et interviewé pour le documentaire de la BBC2 primé par le BAFTA Britain's Forgotten Slave-owners, diffusé les 15 et 22 juillet 2015 ; Jamie Doward, " How Bristol's gracious mansions mask the shameful past of Britain's links to slavery ", The Observer, 12 janvier 2014 (interviewé) ; BBC History Magazine Podcast, " The Legacies of British Slave-ownership ", 28 mars 2013.
Katie Donington, Ryan Hanley and Jessica Moody (eds.), Britain’s memory of slavery: Local nuances of a ‘national sin’ (Liverpool: Liverpool University Press, 2016)
Catherine Hall, Nicholas Draper, Keith McClelland, Katie Donington and Rachel Lang, Legacies of British slave-ownership: colonial slavery and the formation of Victorian Britain (Cambridge: Cambridge University Press, 2014)
Katie Donington and Nicholas Draper, ‘Slavery and the City: An Urban Exploration’, Critical Cities, 4 (2014)
Katie Donington, ‘The Legacies of British Slave-ownership’, History Workshop Journal Online (November 2014)
Katie Donington and Kristy Warren, ‘Hackney, sugar and slavery: Local history unit of work’, Key Stage 3 and 4; and Katie Donington, John Siblon and Kristy Warren, ‘An overview of Britain and transatlantic slavery: Background notes for teachers’, Key Stage 3 and 4
En tant qu'historien professionnel, je suis particulièrement intéressé par l'idée de l'histoire réparatrice comme forme de réparation. Je pense que l'éducation joue un rôle vital dans l'établissement de la compréhension entre et au sein des communautés. La manière dont les histoires de l'esclavage transatlantique ont été écrites, enseignées et exposées a créé une compréhension publique de cette histoire qui a marginalisé ou oublié la violence, les traumatisme et l'enrichissement inégal du passé. Les historiens peuvent jouer un rôle dans la réparation du récit historique afin de refléter plus précisément comment l'esclavage a influencé la création de la Grande-Bretagne moderne.